Эту проектно-исследовательскую работу проводила с группой четвероклассников. У каждого участника проекта было свое задание, которое выполнялось в течение полугода: взвешивались ранцы и учебники первоклассников, второклассников, одиннадцатиклассников и свои учебные принадлежности. Делали сравнительный анализ веса по факту и САНПИНу. Изучалась медицинская литература по сохранению правильной осанки ученика.

       Ученики данного проекта проводили беседы с учащимися экспериментальных классов: показывали правильные портфели и ранцы, пеналы и учебники, давали правильные рекомендации. Данный проект защищали на научно-практической конференции в школе.