Одним из принципов обновления содержания общего образования является его регионализация – опора на национальные, исторические, культурные, нравственные традиции региона.

Цель национально-регионального образования: воспитание молодого человека, духовно связанного с малой родиной, знающего и уважающего её историю, культуру, национальные традиции, адаптированного к региональным экономическим условиям, со сформированной потребностью быть нужным, востребованным в своём регионе.

Например, наличие казачьего компонента в программе «Художественное слово» позволяет:

· познакомить детей с авторами рекомендованных произведений; научить выделять специфику донского фольклора; ввести их в мир художественных образов, картин, меткого языка литературы Дона;

· научить пользоваться известными литературоведческими понятиями в оценке нравственно-эстетических ценностей;

· уметь сопоставлять произведения русской и региональной литературы на основе общности тематики, проблематики, жанра, выявлять регионально-обусловленные различия;

· выделять тему и формировать идею, проблематику произведения, давать характеристику героев произведений Дона и о Доне;

· углублять эстетическое восприятие региональных литературных произведений, создавать представления о единстве этических ценностей, составляющих духовную культуру Донского края.