Приемы активации познавательной деятельности
Предмет: | Математика |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Борзова Изольда Борисовна
|
Перечислю еще ряд приемов и методов, позволяющих активизировать познавательную деятельность учащихся.
Групповой метод при решении задач. Работа в парах.
Различные формы работы с книгой.
Использование всевозможных видов поощрений (жетоны, слова, вручение удостоверений «Лучшему математику», дифференциация заданий на самоподготовку).
Самостоятельные работы с использованием аналогий, сравнений.
Использование на уроках элементов историзма, занимательности (уроки – сказки, уроки – путешествия, уроки – кроссворды).
Изложение материала блоками.
Наглядность, доступность, оригинальность решений различными способами, самостоятельность в получении знаний, выборе метода решения задачи, связь науки с практикой; анкетирование, тестирование.
Наблюдение за речью, рецензирование по схеме - плану.
Использование проблемных ситуаций.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 25.67 Kb |
Количество скачиваний: | 5 |