Человек – создание, обладающее сознанием, памятью, мышлением. В течение всей своей жизни – стремление к познанию – естественный процесс сознательного человека. Независимо от пола, места рождения, возраста, национальности личность двигается вперёд, расширяя свой кругозор, словарный запас, а также знания из самых различных областей жизни. Учитель несёт огромную ответственность перед своими столь разными учениками. Думаю, коллеги, Вы сталкивались у себя на уроках с ситуацией, когда учащиеся в процессе урока могут задать Вам вопрос, совершенно не относящийся ни к Вашему предмету, ни уж, тем более, к теме обсуждения. Статус учителя требует постоянного процесса саморазвития и самообразования. Мы учим детей, общество (в первую очередь, родители) стремятся отдать своих детей учиться к идеальным педагогам, обладающим всеми требуемыми качествами современного работника сферы образования. Учитель должен знать больше, чем представители иных профессий. Возможно, это утверждение достойно более тщательного рассмотрения, но вернёмся к нашей теме. Самообразование – процесс сознательной самостоятельной познавательной деятельности. Самообразование учителя есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога. Ежедневный процесс самообразования учителя способствует развитию у учителя качеств, позволяющих решать свои задачи как педагога.