Цель:Применение ИКТ на уроках биологии, позволяющая выполнять то, чего без компьютера вообще нельзя было бы

сделать (или можно, но с чрезмерными затратами), это виртуальные практикумы и лаборатории

Основополагающий  вопрос:

Интерактивная доска дает возможность использовать более широкий диапазон визуальных средств при изучении материала, поэтому преподносимый учителем материал становится более понятным для учеников. Нельзя категорически заявить, что результаты всех учеников улучшаются с использованием на уроке интерактивной доски, но большинство учеников становятся более заинтересованы и более мотивированы на уроке, они быстрее запоминают материал. Интерактивная доска повышает качество уроков, что также экономит время учителя, ведь ему не придется объяснять один и тот же материал дважды.