Формы работы: индивидуальная (фронтальная, индивидуальная и групповая)

Оборудование урока:

1.  «Яблоня ожиданий»
2.  Раздаточный материал: карточки - «яблоки».
3.  Компьютер, экран, мультипроектор, презентация /Приложение 3/.

"Этап урока

• Инициация
• Вхождение или погружение в тему
• Формирование ожиданий учеников
• Интерактивная лекция
• Эмоциональная разрядка (разминка 1-2 мин)
• Проработка содержания темы
• Подведение итогов
• Домашнее задание

"
Приложение 1
«Яблоня ожиданий»

На листе ватмана учитель изображает большую яблоню. Учащиеся получают карточки в форме яблок (но не обязательно). Учитель поясняет, что на этом этапе каждый должен сформулировать свои ожидания от урока и записать их на карточке. Далее заполненные карточки размещаются на «яблоне». Учитель озвучивает сформулированные ожидания.

Завершая урок, учитель просит забрать (открепить) те яблоки (карточки), которые «созрели» (записанные на карточках ожидания реализовались).

Далее следует провести небольшой анализ ожиданий, записанных на карточках, которые не были «собраны с яблони».

Учитель делает оценку уроку /акцентируя внимание на положительные, удавшиеся этапы/.

Приложение 2

Гимнастика для глаз

Дадим отдых глазам. Отложите ручки и карандаши. Выпрямитесь. Закройте глаза. Закрытыми глазами посмотрите вправо, влево, вверх, вниз. Сильно зажмурьте глаза, расслабьте. Сделайте круговые движения глазами сначала в одну сторону, затем в другую. Еще раз зажмурьте глаза, расслабьте. Немного посидите с закрытыми глазами. Хорошо.

Плавно открываем глаза. Восстанавливаем резкость изображения.