Пояснительная записка

Рабочая программа по изобразительному искусству составлена в соответствии и на основании следующих нормативно-правовых документов:                             1. Федеральный государственный образовательный стандарт  начального общего образования, утверждённый приказом МОиНРФ № 373 от 06.10.09

2.Образовательная система «Школа 2100». Федеральный государственный образовательный  стандарт. Примерная основная образовательная программа. В 2-х книгах. Книга 2. Программы отдельных предметов (курсов) для начальной школы / Под науч. ред. Фельдштейна.- Изд.2-е, испр.- М.: Баласс,2012.- 432с.                                                  

3.Примерные программы начального общего образования. В 2ч. Ч.1-2-е изд.-М.: Просвещение,2009.(Стандарты нового поколения)

4. Основная образовательная программа начального общего образования  МАОУ  «СОШ  № 12 с УИОП» г. Стерлитамак  РБ        

5. Учебный план МАОУ «СОШ № 12 с УИОП» г. Стерлитамак  РБ       на 2014-2015 учебные года.   

 Рабочая программа предполагает использование новых подходов в работе, направленных  на  формирование  универсальных  учебных  действий  в личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных сферах, обеспечивающих способность к организации самостоятельной учебной деятельности.

Логика  изложения  и  содержание  авторской  программы  полностью соответствует   требованиям  Федерального  государственного образовательного стандарта начального общего образования, но внесены изменения в связи с тем, что  включены темы по региональному компоненту. 

Данный УМК продолжает предметную линию « Изобразительное искусство» в образовательной   системе  «Школа 2100».  Он  состоит  из  учебника, рабочих тетрадей и методического пособия.  Учебник. 2 класс.- М.: Баласс,2012.64 с., Куревина О.А., Ковалевская  Е.Д. Изобразительное искусство «Разноцветный мир».

О.А. Куревина, Е.Д. Ковалевская Рабочая тетрадь по рисованию для 2класса  «Разноцветный мир» с методическим комментарием и пошаговыми рекомендациями – М.: «Баласс», 2012г.

                       Общая характеристика учебного предмета.

       Одной из важнейших задач образования в начальной школе является  формирование  функционально  грамотной   личности, обладающей  не  только предметными, но  и  универсальными знаниями и умениями. Основы  функциональной грамотности закладываются  в начальных классах, в том  числе и через  приобщение детей  к художественной  культуре,  обучение их   умению видеть  прекрасное  в жизни и искусстве, эмоционально воспринимать произведения искусства и  грамотно формулировать  своё  мнение о  них, а  также – умению пользоваться полученными практическими навыками в повседневной жизни и в проектной деятельности (как индивидуальной, так и  коллективной). Эти  навыки и  умения, безусловно, обогащают внутренний мир  учащихся, существенно расширяют их кругозор и дают  им  возможность более  осознанно и цельно постигать  окружающий мир. Очень важную роль  в процессе развития и воспитания личности играет предмет  «Изобразительное искусство»,  так   как он  нацелен  на формирование  образного мышления  и  творческого  потенциала детей, на развитие у них  эмоционально-ценностного отношения к миру..

      Основные цели курса.

1.Воспитание культуры личности, формирование интереса к искусству как части общечеловеческой культуры, средству познания мира и самопознания.

2.Воспитание в детях эстетического чувства.

3.Получение учащимися первоначальных знаний о пластических искусствах в искусствоведческом аспекте.

4.Развитие умения воспринимать и  анализировать   содержание различных произведений искусства.

5.Развитие воображения и зрительной памяти.

6.Освоение элементарной художественной грамотности и основных  приёмов изобразительной деятельности.

7.Воспитание в  учащихся умения согласованно и  продуктивно работать в группах.

8. Развитие и практическое применение полученных знаний и умений (ключевых компетенций) в проектной деятельности.