Педагогом предлагается методика организации проектирования образовательного процесса, обеспечивающий овладение учащимися знаний в ходе решения познавательных и практических задач.         Использование в учебно-воспитательном процессе активные методы обучения, интерактивные формы взаимодействия: фронтальная и индивидуальная, групповая, работа в парах, по вариантам на основе технологии информационно-коммуникационной и метод проекта, способствует реализации цели урока - сформировать у учащихся общее понятие о теме и основной мысли текста, на основе осознания его основных признаков; содействие в развитии у учащихся словесно-логическое мышление, коммуникативной речи, а  в целом, формирование функциональной грамотности у учащихся по русскому языку.         Данный материал предназначен для учителей начальных классов.