Задачи урока:  продолжить знакомство учащихся с творчеством великого русского писателя, певца Урала Павла Петровича Бажова  на примере «Огневушки-Поскакушки»;   ввести учащихся в художественный мир необычного в литературе жанра – сказа, показать его сходство и различие со сказкой; провести наблюдения над языком художественного произведения;-  продолжать обучение устному монологическому высказыванию;                                                                                развитие навыков парной и групповой работы.                                                               

Содержание урока носит развивающий характер. Требования к современному уроку включают в себя обязательное использование информационных технологий. Поэтому была создана компьютерная презентация к уроку и кодирование тестового задания.   Использованы различные виды контроля на уроке: ученик-ученик (при групповой работе и работе в парах), самоконтроль, ученик –учитель.