Цели занятия:

Образовательная.  Расширить знания об измерении фигуры, формировать умения по её измерению для построения выкроек юбок, научить их конструкции по формулам.

Развивающая.  Развивать конструкторское мышление.

Воспитательная. Способствовать воспитанию эстетического вкуса, воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, уважения к людям.

Тип урока.  Комбинированный.

Наглядность, оборудование. Таблицы «Конструирование и моделирование швейных изделий», манекен. Сантиметровая лента, инструкционные карты, виды поясных изделий, рисунки и иллюстрации по теме.

Практическая связь. Измерение фигуры и запись его результатов,  расчёт  конструкции по  формулам.

Методы и формы обучения.  Объяснение и демонстрация  приёмов измерения фигуры человека.

Ход занятия.

1.     Организационный  момент. Приветствие. Отметить отсутствующих. Проверка готовности  к занятию.

2.     Учитель ставит перед учащимися учебные задачи: овладеть знаниями и умениями по измерению фигуры для группы поясных изделий    их  записи;  учиться анализировать и оценивать выполняемую работу.

Рассказ  учителя об одежде поясной группы.

Одежда – составная  часть материальной культуры человека.  Поэтому историю ее развития необходимо рассматривать в непрерывной связи с историей развития человеческого общества.

Возникновение одежды связано с необходимостью  защищать тело от холода, жары и других климатических воздействий. Чтобы освободить