Развитие коммуникативных качеств на уроке литературы через проектную деятельность
Предмет: | Русский язык и литература |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Маршева Татьяна Константиновна
|
1. Цели:
а)образовательная – познакомить учащихся с термином “характеристика литературного героя”,научить давать характеристику литературного героя на примере барыни или Герасима, продолжать учить правильной, грамотной работе с текстом, анализировать изобразительные средства, использованные автором в тексте;
б)развивающая – развивать умения и навыки учащихся работы с текстом, навык анализа характера и поступков героя с помощью различных видов творческой деятельности (рисунки, инсценирование, мини-характеристики),развивать умение доказывать своё мнение, развивать монологическую и диалогическую речь учащихся, зрительную, слуховую, ретроспективную память, воображение, творческое мышление, актёрские качества
в) воспитывающая –воспитывать мировоззренческую культуру личности учащихся, эстетическое восприятие реальности, самостоятельность суждений и выводов, аккуратность, дисциплинированность, любовь к чтению.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 180 Kb |
Количество скачиваний: | 8 |