В настоящее время  перед нашим государством, школой, учителями и родителями стоит задача чрезвычайной важности: вырастить детей не только физически крепкими  и здоровыми, но и – обязательно! – инициативными, думающими людьми, имеющими творческий подход к любому делу.

Важной особенностью  системы  личностно - ориентированного обучения   является то, что данный процесс позиционируется, как развитие Личности ребенка, а значит, обучение должно быть нацелено не на весь класс -  как единое целое, а на каждого конкретного ученика. Другими словами, обучение имеет личностно - ориентированную направленность.