В статья описывается опыт реализации программы духовно - нравственного воспитания младших школьников на примере программы «Кладовая мудрости», содержание которой нацелено на обеспечение системного подхода к созданию условий для становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России по средствам освоения и принятия школьниками общечеловеческих ценностей через культуру и творчество разных народов и призвано явиться источником личностного роста, саморазвития, полем самореализации гимназиста, накоплением его индивидуального опыта и оформлением само идентичности. ОТРЫВОК ИЗ ТЕКСТА «Эти два направления в программе «Кладовая мудрости» реализуются через развитие интереса к прогулкам на природе, спортивным конкурсам: «Папа, мам, я - спортивная семья!», «А ну-ка, мальчики!», подвижным играм, хакасским народным праздникам, туристическим походам и путешествиям по родному краю. Обыкновенный праздник «Масленица», «Золотая осень», да и любой повод съездить на природу начинается с того, что мы наводим чистоту вокруг того участка, где мы собираемся отдохнуть, так как невозможно насладиться природой в грязном лесу. Дети получают личный опыт ценностного отношения к своему здоровью, здоровью близких и окружающих людей, первоначальный опыт в природоохранной деятельности в школе, на приусадебном участке в совместном творчестве семьи и школы. Такое поведение формируется через общешкольные акции: «Жёлтый лист», «Кормушка», «Наш школьный двор», «Помощь бездомным животным» и другие. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание). Особую роль при реализации этого направления отводится активному использованию воспитательного потенциала регионально-культурной среды. «Погружение» в культуру хакасского народа за счет посещения музеев, выставок, национального театра, народных праздников, участие детей в творческом проекте: «Семейные обычаи хакасов» (устное народное творчество), этнокультурного проекта: «Фестиваль хакасских спортивных игр» и проведение музейных уроков: хакасская юрта, национальная одежда, национальная кухня.»