Во все времена люди  - «учение» воспринимали как источник блага и процветания.  Слова казахского ученого Шохана Валиханова «Усвоение европейского общечеловеческого просвещения и энергичная борьба с препятствиями, мешающими достижению этой цели, должны составлять конечную цель для всякого народа, способного к развитию и культуре» остаются актуальными и в наше время. Нам необходимо перенимать опыты и достижения более успешных стран в образовательной среде.

От  «Программы курсов повышения квалификации», я ожидала своего внутреннего и внешнего роста. В основу «Программы» заложена конструктивистская теория обучения, сторонники которого считают, что подходы в преподавании, основанные на передаче готовых знаний, не способствуют не успешному их освоению, ни развитию глубокого их понимания, ни взаимодействию с уже имеющимися.