В данном материале описано то, как мной внедряются новые подходы на уроках истории. Материал будет полезен учителям, которые проходят курсы повышения квалификации по программе, разработанной совместно со специалистами Кембриджского университета при составлении рефлективных отчетов, при планировании уроков. Отчет содержит примеры применения семи модулей на уроках истории, барьеры, которые встречаются при внедрении новых подходов.