Разработка "Самоанализ урока" позволит преподавателям, учителям грамотно сформулировать самоанализ урока, причём не только иностранного языка, но и других предметов.

В самоанализе отражены: дидактическая цель, цели по содержанию, практические задачи, используемые технологии, методы, формы организации познавательной деятельности, средства обучения.

Проанализированы: 

Требования к обучению продуктивным видам речевой деятельности;

Требования к овладению продуктивными языковыми средствами;

Требования к обучению рецептивным видам речевой деятельности;

Требования к обучению рецептивным видам речевой деятельности.