Самоанализ урока по всеобщей истории по теме: "Столетняя война"
| Предмет: | История |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Вилкова Елена Владимировна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Анализ методической структуры и содержания урока.
1. Цель и задачи урока
Правомерность постановки данных цели и задач:
Цель:формирование представлений, понятий и причинно-следственных связей картины самой долгой войны в истории.
Задачи:
Образовательная –
· Определить причины Столетней войны;
Развивающая – формировать умение извлекать историческую информацию, обобщать отдельные факты, самостоятельно составлять рассказ, делать выводы. Развивать речь, внимание, память, логическое мышление, познавательные умения и способности.
Воспитательная – воспитывать интерес к всеобщей истории, воспитывать толерантность, чувство уважения к тем людям, которые сыграли неизгладимую роль в событиях тех лет, прививать интерес к уроку истории»Считаю, что поставленные цели обучения, воспитания и развития учащихся удачно решались на уроке и были достигнуты на уроке, благодаря подбору материала, сочетанию различных видов, форм деятельности, использованию традиционных и новых технологий.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 19,8 КБ |
| Количество скачиваний: | 16 |