Анализ методической структуры и содержания урока.

1. Цель и задачи урока

      Правомерность постановки данных цели и задач:

Цель:формирование представлений, понятий и причинно-следственных связей картины самой долгой войны в истории.

Задачи:

    Образовательная –

·        Определить причины Столетней войны;

• Охарактеризовать организацию армии в Англии и Франции и назвать причины поражений Франции;
• Сформировать у учащихся яркий образ французской героини Жанны Д’Арк.

     Развивающая – формировать умение извлекать историческую информацию, обобщать  отдельные факты, самостоятельно составлять рассказ, делать выводы. Развивать речь, внимание, память, логическое мышление, познавательные  умения и способности.

     Воспитательная – воспитывать интерес к всеобщей истории, воспитывать толерантность, чувство уважения к тем людям, которые сыграли неизгладимую роль в событиях тех лет, прививать интерес  к уроку истории»

       Считаю, что поставленные цели обучения, воспитания и развития учащихся  удачно решались на уроке и были достигнуты на уроке, благодаря подбору материала, сочетанию различных видов, форм деятельности, использованию традиционных и новых технологий.