Важной задачей современного урока является развитие у школьников самооценки, то есть умения проверять и контролировать себя, критически оценивать свою деятельность, устанавливать ошибки и находить пути их устранения. В современной методике преподавания выделяют три вида самооценки: ретроспективная, рефлексивная и прогностическая.

Предлагаю уважаемым коллегам картотеку из приемов, способствующих формированию навыка самооценки для учащихся 5-11 классов. В сети Интернет огромное количество информации по этому вопросу. Моя заслуга в том, что я собрала приемы вместе. в моей статье вы найдете 34 приема, которые помогут эффективно формировать самооценку учащихся на уроке.