"Описание материала:

Новый год в череде праздников – самый любимый!

Ключевая нить данного сценария составлена из традиций празднования Нового года в разных странах мира.

"Сюжетная линия: полет авиалайнера нашего класса, следующего новогодним рейсом 2014 вокруг света.

В роли ведущего – стюардесса.

Заранее группы учащихся класса готовят творческие выступления на тему празднования Нового года в выбранных странах и частях света: Англия, Германия, Африка, Япония, Россия.

"Разнообразны виды предложенных детям конкурсов и заданий, которые органично вписаны в общий сценарий: подвижные, танцевальные, словесные, конкурсы за праздничным столом.

В дискотеку праздника включаются любимые песни школьников.

"Сценарий мобилен: возможно использование любых номеров художественной самодеятельности, перестановка сюжетных блоков, добавление новых.

Данная праздничная программа будет полезна классным руководителям 3-6 классов. Отдельные идеи могут быть использованы в сценариях для любого возраста, в том числе для взрослых.

"Выдержка из материала:

Сценарий праздника «Новогодний полет вокруг света»

"Возможный возраст участников: учащиеся 3-6 классов

Подготовительный этап:

1)Группы учащихся класса (возможно вместе с родителями) готовят творческие выступления на тему празднования Нового года в выбранных странах и частях света: Англия, Германия, Африка, Япония, Россия.

2)Проводится опрос учащихся: «Твоя любимая песня года». Данные песни включаются в дискотеку праздника.

3)Возможно включение в сценарий любых номеров художественной самодеятельности в исполнении учащихся класса.

4)Детям предлагается подписать новогодние открытки своим одноклассникам (кто сколько хочет)

5)Индивидуальное задание: выучить слова и подготовить костюмы волшебницы Бефаны и мушкетёра.

Необходимые атрибуты:

• Италия: бумажные носочки с разными орнаментами (по количеству участников праздника)
• Англия: шляпа-цилиндр, веточка сосны и кусочек угля
• Франция: торт, пирог или эклеры с запеченным бобом
• Африка: фрукты для эстафеты
• Япония: грабли (2шт.), ватные снежки, нарисованные японские куклы с пустыми глазами; вьетнамские шапочки по количеству зимних именинников в классе.
• Россия: под праздничную скатерть необходимо положить длинные соломинки для гадания.

Сценарий

Стюардесса-ведущая: Уважаемые пассажиры! Мы рады приветствовать вас на борту авиалайнера 4А класса, следующего новогодним рейсом «Вокруг света». Наш полет будет проходить на праздничной высоте 2014 года, со скоростью 100 улыбок в минуту. Просьба застегнуть хорошее настроение и набрать веселья. Температура за бортом - музыкальная, давление воздуха – танцевальное! Приятного путешествия желает вам наш экипаж и ... (объявляется исполнитель песни для первого танца новогодней дискотеки).

Стюардесса-ведущая: Эй, ребята, не устали?Вместе дружно танцевали?Песню тоже дружно пели?Прилетели? Прилетели!Нас принимает итальянский аэропорт волшебницы Бефаны.

Бефана: Я – волшебница Бефана.Итальяно? Итальяно!Я летаю по ночамПо каминам, по печам.Там в сапожках у огняЖдет сюрпризов ребятня!Странно, а вы почему как все итальянские ребятишки не приготовили ни чулочки, ни носочки? Хорошо, что я несколько пар с собой прихватила! (разбрасывает бумажные носочки по полу, в центре зала)

Сейчас вы будете танцевать по кругу, а как музыка остановится – возьмете по одному носочку.(звучит веселая музыка)Всем хватило? А теперь найдите свою пару. Посмотрите друг на друга и определите, чем вы похожи? (дети определяют сходство: цвет волос, глаз, размер обуви, руки, любимый цвет, блюдо и т.д.) Теперь вы – новогодние братья и сестры! Весь 2014 год вы должны во всем помогать друг другу. Обещаете? А на итальянском языке сможете? Как, вы не знаете итальянского? Я вас легко научу, повторяйте за мной: стол-стольяно, стул-стульяно, журнал-журнальяно, учитель-учительяно, сюрприз-сюрпризьяно, спасибо-спасибьяно! Молодцы! А мне пора дальше лететь, а то итальянские ребятишки без сюрпризов останутся! («улетает»)

Стюардесса-ведущая: Уважаемые пассажиры! У вас в запасе несколько минут, чтобы прогуляться по итальянским улочкам и паяццо. Будьте осторожны! Вечером накануне Нового года в городах прямо на мостовые с грохотом выбрасывают всякий хлам! Так по обычаю итальянцы избавляются от всего дурного. Может быть, и нам попробовать приобщиться к обычаю? Если вдруг в уходящем году было что-то удручающее: обида, ссора, сожмите её в руке. Сейчас, когда откроется окно, выбросите все это в сугроб! Навсегда! (открывается окно)

Вот и улетели все наши беды прочь!И мы продолжаем наше кругосветное путешествие, наш новогодний полет мечты! Вместе с нами летит в облаках.... (объявляется исполнитель песни для следующего танца новогодней дискотеки).Эй, ребята, не устали?Вместе дружно танцевали?Песню тоже дружно пели?Прилетели? Прилетели!

Наш авиалайнер мечты совершил посадку в старой доброй Англии. С минуты на минуту здесь начнется Новый год! Где же англичане?(выступление заранее подготовленной группы учащихся)

"Задания группе учащихся, изучающей английский язык: 

1) Биг Бен – главные часы страны – бьют полночь. Считаем вместе по-английски! 

2) Наступающий год – год Лошади. Сейчас вы вспомните, как звучит это слово на английском языке и назовете его среди двух названий других животных. А мы постараемся угадать, где лошадь?

В Англии существует обычай первой ночи года – первого гостя. Им обязательно должен быть черноволосый мужчина, который явился с веточкой сосны и кусочком угля, чтобы огонь в домашнем очаге горел долго-долго. Кто у нас в классе самый черноволосый? (выбирается «самый черноволосый» мальчик, который по-английскому обычаю поздравляет всех с новым годом, надев шляпу-цилиндр).

Оказывается, именно из Англии пришла традиция новогодних открыток. В этом году ей исполняется 170 лет! Кто сегодня новогодние открытки своим друзьям приготовил? Итак, открытки вручаем, получаем, читаем и танцуем! (вручение открыток, выбор самого внимательного одноклассника, который вручил больше всего новогодних открыток; выбор самого обаятельного одноклассника, который получил больше всех открыток). 

Эй, ребята, не устали?Вместе дружно танцевали?Песню тоже дружно пели?Прилетели? Прилетели!
Побывав в Европе, нельзя не заглянуть в Германию! Хозяева, принимайте гостей! (выступление заранее подготовленной группы учащихся) 

"Задания группе учащихся, изучающей немецкий язык: 

1) Немецкие часы с особой точностью считают последние секунды уходящего года! 

2) А теперь мы узнаем как звучит символ нового года – слово лошадь – на немецком языке. 

Стюардесса-ведущая: Внимание! Уважаемые пассажиры, на борт нашего авиалайнера поднимается весьма интересный пассажир!Мушкетер: Конь быстроногий и острая шпага,Пара мушкетов еще про запас,Храброе сердце, огонь и отвага,Всё это я приготовил для вас!Господа, позвольте мне воспользоваться вашим быстрокрылым средством передвижения, чтобы скорее доставить новогодний сюрприз в королевский дворец!Ведущий: Ребята, вы угадали, кто это? А в какую страну так торопиться попасть отважный мушкетер? (во Францию) Скорее в путь! Тем более, что оттуда идет такой восхитительный аромат! Чем это так вкусно пахнет?

Мушкетер: Се ля ви! Это французский новогодний пирог с српризом! В него запечен боб. Тот, кому этот боб достанется – станет бобовым королем нашего праздника! (вносят пирог с запеченным бобом, начинается новогоднее чаепитие)
Господа, прошу приветствовать бобового короля (или королеву)! Ваше Величество! Вы можете прямо сейчас загадать любое новогоднее желание, а мы будем его исполнять. Повелевайте! (исполнение новогоднего желания)

Стюардесса-ведущая: Уважаемые пассажиры! Пока вы наслаждаетесь праздничным бортовым обедом, наш самолет пролетает прямо над Ираном - одной из удивительных стран мира! Здесь принято на новогодний стол ставить семь блюд, названия которых начинается с буквы С. Тогда, по-старинному преданию, в доме поселится счастье. А чтобы поселилась Радость? А Здоровье?(Проводится аукцион счастливых блюд)

Подкрепились? Тогда включайте танцевальную скорость! Полетели! (объявляется исполнитель песни для следующего танца новогодней дискотеки)Эй, ребята, не устали?Вместе дружно танцевали?Песню тоже дружно пели?Прилетели? Прилетели!

Судя по тому, что снежинки на нашем борту растаяли, а на хвосте самолета сидит попугай, мы оказались...в Африке!Не ходите, дети, в Африку гулять!В Африке – акулы, в Африке – гориллы,В Африке большие злые крокодилы!Не боитесь? Тогда встретим Новый год по-африкански!(выступление заранее подготовленной группы учащихся: африканский танец, украшение пальмы вместо елки, конкурсы с фруктами)

Стюардесса-ведущая: Мы продолжаем наш удивительный полет новогодней мечты и летим из Африки дальше! (объявляется исполнитель песни для следующего танца новогодней дискотеки)Эй, ребята, не устали?Вместе дружно танцевали?Песню тоже дружно пели?Прилетели? Прилетели!

А прилетели мы в загадочную страну восходящего солнца – в Японию! Смотрите, у трапа самолета уже собралась приветственная делегация во главе с Сегацу саном – господином Новым годом! (выступление заранее подготовленной группы учащихся)

В предновогоднюю неделю в японских магазинах – суета! Все стремятся купить кумадэ -бамбуковые грабли и необычную куклу с пустыми глазами – даруму. Зачем грабли? Чтобы счастье в новом году загребать!
(Проводиться эстафета: детскими маленькими граблями надо загрести снежки из ваты.)

А кто знает, почему у японской неваляшки пустые глаза? Тот, кому дарят куклу, загадывает желание и рисует один глаз. А когда желание исполняется, дорисовывает второй. (вручение кукол, загадывание желаний)

Стюардесса-ведущая: С Новым годом, дорогие дети! И с днем рождения! Не удивляйтесь! В Японии, как и во Вьетнаме существовала традиция: в новогодний праздник всем детям прибавлять один год и отмечать общий день рождения! Даже младенцев, родившихся накануне, в первый день Нового года объявляли годовалыми!

Значит, сколько вам лет исполниться 1 января? Поздравьте друг друга с днем рождения: давайте споем «Каравай» на вьетнамский манер! (В центр круга встают зимние именинники класса, которым на голову надевают вьетнамские шапочки из бумаги.  Затем объявляется исполнитель песни для следующего танца новогодней дискотеки.)

Эй, ребята, не устали?Вместе дружно танцевали?Песню тоже дружно пели?Прилетели? Прилетели!

Стюардесса-ведущая: Итак, дорогие друзья, где мы только не побывали: и в Африке, и в Японии, и в Италии! Везде Новый год встречать хорошо, а дома лучше! Уважаемые пассажиры! Авиалайнер, следующий новогодним рейсом мечты, приземлился на российской земле! Но что это? Где многоэтажные дома? Автомагистрали? Заводы? Кругом одни терема да избы! Милости просим!

(выступление заранее подготовленной группы учащихся: русские обычаи встречи нового года)

Любили на Руси под новый год девицы гадать! А нам не попробовать ли? Под скатертью на праздничном столе соломка подстелена. Вытяните по одной, девочки. Если соломка длинная – урожай пятерок в классе в новом году ждите, а коли короткая – с пятерками «недород» будет!

Хороши старинные русские обычаи? Жаль только, что многие из них канули в века! Но вот уже почти 100лет подряд русские ребятишки с неизменным нетерпением ждут Деда Мороза. Правда, раньше на Руси старик с бородой был злой, сердитый, им даже детей пугали. А сейчас – добрый, и обязательно, с подарками!