Переходим в 3 класс!

Учитель.Добрый вечер дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки. Мы рады вас приветствовать на нашем празднике.

Дорогие ребята, сегодня для всех нас необычный день, мы прощаемся со вторым классом. Вот уже два года вы каждый день приходите учиться. Пришло время отдохнуть! Но, прежде чем вы забросите книжки и тетрадки – подведём итоги и, конечно же, повеселимся

 

Второй класс! Второй класс!

Год назад ты принял нас.

Мы закончили второй

И прощаемся с тобой!

 

Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут,

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут!

 

В третий класс, в третий класс

Приглашает школа нас.

До свидания, второй,

Мы прощаемся с тобой!

 

 Мы прощаемся и пляшем,

 Мы не плачем, а поём,

 Потому что неудачи

 Оставляем во втором!

 

 Полюбили мы друг друга,

 Дружба крепкая у нас!

 Вместе с нами наша дружба

 Переходит в третий класс!

 

А с учительницей – что же –

Расстаёмся мы сейчас?

Нет, учительница тоже

Переходит в третий класс!

 

Так дорогою одной

 Мы шагаем, вставши в строй,

 Вместе с классом и со школой,

 И со всей родной страной!

 

 

Есть в зале те, кто дорог бесконечно,

Их не было б, здесь не стояли б мы.

Кто помогает нам советом и надеждой,

Всегда вы рядом, и сегодня с нами – вы.

 

Родители – родное это слово,

Для нас нет ближе матери, отца .

Глаза пусть ваши радость нам подарят,

А грусть исчезнет с вашего лица!

 

Песня «Чудо – школа» (на мотив «Чунга – Чанга»)

1.Как мы дружно, весело живем,
Учим ноты, песенки поем.
Школа наша – наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.

Припев:
Наша школа – это чудо,
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям,
Пусть так будет!
(Припев повторить два раза.)

2.Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа, школа – лучшая пора.

Припев.

3.Пусть учитель с нами очень строг,
Постараюсь выучить урок.
Я не буду у доски молчать,
Пусть поставит мне оценку «пять»!
Припев.

Второй класс! Второй класс!

Выдал знания для нас:

Они здесь, они вот тут,

Они пятёрки нам дают.

 

Учитель был довольно строг,

Когда читал нам свой урок.

А квадратный метр наш –

Это просто «Ералаш»!

 

Проходил я части речи,

Правила учил я,

На таблицу умножения

Не хватило уж терпенья!

 

Мы контрольные все сдали

И пятёрок нахватали.

Было нам чуть-чуть тревожно –

Нас понять, конечно, можно!

 

Учиться нам всегда не лень,

Хоть крыша едет набекрень:

Она сюда, она туда,

Она, как лебедь из пруда.

 

А белый лебедь на пруду

Качает павшую звезду.

Да что там лебедь у пруда!

Ведь третий класс у нас: «Ура!»

 

                                                          Частушки

1. Мы собрали пап и мам,

    Но не для потехи,

   Мы сегодня рапортуем

   Про свои успехи!

 

2. Я люблю на переменах

    Бегать, прыгать и скакать –

    В книгу Гиннеса мечтаю

    По прыгучести попасть!

 

3. Вот сижу я на уроке,

    Во все стороны верчусь,

    Сколько девочек красивых –

    Я никак не насмотрюсь!

 

4. В школьной форме я хожу,

    Весь такой солидный!

    То пиджак измажу клеем.

    То залью повидлом!

 

5. Получил две « двойки» сразу –

    Не грусти и не тужи !

   Два да два – равно четыре,

   Так ты папе и скажи!

6. Мой дневник, как верный друг
Для меня старался:
Я не выучил урок-
Дома он остался.

7.Папа пишет сочиненье,
Дед решает уравненье,
Все с уроками сидят-
Вот семейный наш подряд.

8. В самый лучший третий класс
Я пойду учиться,
Чтоб потом хоть президент
Мог на мне жениться!

 

9.Долго «телик» я смотрю,
Допоздна гуляю.
Откровенно говоря –
В школе засыпаю!

 

10. Мы за лето отдохнем,

   Сил поднаберемся,

   А в начале сентября

   Снова соберемся.

  11. Двойкам в наши дневники

    Не дадим пробраться,

    Обещает третий класс

    Целый год стараться.

12. Мы частушки вам пропели,

    Хорошо ли, плохо ли,

    А теперь мы вас попросим,

    Чтобы вы похлопали.

 

          Весь наш класс умён и дружен,

          Не знает, что такое лень.

          А если нам чего и нужно –

          Всего восьмой в неделе день.

 

А мы расскажем вам сейчас,

Чему учили в школе нас.

Вот русский, наш язык родной!

Богатый, мудрый он такой.

 

          Бывают звуки разные:

          Согласные и гласные.

          Знаем, как писать «жи – ши»,

          Изучим скоро падежи.

 

Числа, время, состав слова

Повторить мы можем снова.

Звук согласный проверяем –

Рядом гласный подставляем.

 

На математике узнали

 Мы то, что раньше не слыхали:

 Формулы, модель, сравнение

 И где «ловушка» в уравнении.

 

Выстраиваем цифры в ряд.

Они нам много говорят.

Десять их. Но сёстры эти

Сосчитают всё на свете.

 

Конечно, тайны языка

Не все открыли мы пока.

И математики проблемы

Решили, но ещё не все мы.

Песня «Город Учёности» (на мотив песни «Голубой вагон»).

 

Каждый наш урок, как происшествие:

Нам на радость всем оно дано.

Ждёт нас ежедневно путешествие,

Пусть же не кончается оно!

Припев:

          Вместе мы, вместе мы

          На уроках сидим

          И отправляемся в дальние края.

          В город Учёности

          И в страну Знания –

          Там побывать хотят

          Все мои друзья.

Мы по морю Математики плывём,

Волны лодку захлестнуть хотят,

Но любые волны будут нипочём

Для упорных, знающих ребят!

Припев.

Мы на самолёте в дальний путь летим,

Разных стран касаемся крылом.

Мы о многом многое узнать хотим –

Нам любые дали нипочём!

Припев:

         Вместе мы, вместе мы

         Долетим, доплывём

         И дружно попадём в дальние края.

         В город Учёности

         И в страну Знания –

         Без знаний скучно жить,

         Знаем мы, друзья!

 

 

Жду каникул с нетерпеньем,

Уж наемся я варенья!

Буду долго отдыхать,

Буду целый день играть!

 

Повожусь, конечно. с братом,

Погоняю я кота,

Ведь каникулы настали,

Вот чудесно! Красота!

 

(Звенит звонок)

Перемена! Перемена!

Сколько радости для ног!

Успеваем целым классом

Мы устроить тарарам,

Выдрать пуговицы с мясом,

Похудеть на килограмм,

 

 

Успевает Вася Боре

Дать подножку в коридоре,

А потом и Боря Васе

 Успевает нос расквасить!

И неясно, чья взяла?

…Вот такая бы и в классе успеваемость была!

 

 

 

А теперь наш «Классный Ералаш».

 

1.Перемена, перемена                           2чтец.  Неужели это Вова,

             заливается звонок,                                            продремавший весь урок?

            первым Вова непременно,                                неужели это Вова

             вылетает за порог                                              пять минут назад ни слова

                                                                                          у доски сказать не мог ?        

              

1.Если он,то, несомненно,                                       2. Он за 5 минут успел

с ним большая перемена.                                             Переделать кучу дел.

Не угонишься за Вовой                                                Он подставил 3 подножки

Он, гляди, какой бедовый!                                           Ваське, Кольке и Сережке

                                                                                         Прокатился кувырком,                      

                                                                                         На перила сел верхом,              

                                                                                         Лихо шлепнулся с перил,

                                                                                         Подзатыльник получил.

 

1.С ходу дал кому-то сдачи,                                      2.Ну, а тут опять звонок.

  попросил списать задачи,                                           Вова в класс плетется снова

  словом сделал все, что мог                                         Бедный! Нет лица на нем!

 

Ничего, - вздыхает Вова,

   На уроке отдохнем.

 

Папа и сын.

 

- Папа, а почему луна больше звезд?

- А кто его знает.

- Папа, а почему солнце такое яркое?

- А кто его знает.

- А почему бывает полярная ночь?

- А кто его знает?!

- Папа, а может быть, ты устал отвечать?

- Нет-нет, сынок, спрашивай! Кто же тебе ещё, кроме отца, всё объяснит?

 

Мама и сын.

Мама:

- Сколько раз я тебе говорила: будь рассудителен и, прежде чем ввязываться в драку, сосчитай до 100!

Сын:

- Ага, пока я, как дурак, считал до ста, Витька мне в глаз дал. Ему родители велели только до 40 считать.

 

 

 

 

 

СЦЕНКА КУДА ВСЕ ДЕЛОСЬ? (автор Г. Федяков)

На учительском столе – тетрадь, учебник, карандаш, линейка. На сцене ребята рассаживаются за парты. Все, кроме Вити, достают из портфелей учебники, тетради, пеналы с линейкой, ручкой, карандашом. У Вити и у Быкова – два одинаковых портфеля. В портфеле Вити – детский пистолет, пирожок, кубик, ботинок, дневник Быкова Олега. В портфеле Быкова – дневник Смирнова Вити.

Учительница: Здравствуйте, ребята! Садитесь! Откройте тетради.
(Витя тянет руку.) Что там у тебя, Витя?
Витя (роется в портфеле): Лидия Ивановна, а мне бабушка забыла тетрадь положить! Она старенькая...
Учительница: Пора, Витя, тебе за бабушкой ухаживать, а не наоборот! Вот тебе тетрадь. И чтоб такого больше не было... Итак, открыли тетради... Хорошо... (Витя снова тянет руку.) Что, Витя?
Витя: Лидия Ивановна, а дедушка мой учебник дома оставил...
Учительница: При чем здесь дедушка? Ты уже сам большой. Как не стыдно! Вот учебник, но в последний раз... Итак, взяли карандаши...
Витя (роется в портфеле): Лидия Ивановна! Мама обещала его положить, но, наверное, забыла...
Учительница: Да что же это такое? Из-за тебя мы никак не можем начать урок! Вот карандаш! Все! Взяли линейки...
Витя (роется в портфеле): Лидия Ивановна, у меня папа за линейку отвечает...
Учительница: Ужас! Бабушка, дедушка, мама, папа, а где же ты, Витя — ученик? Или у всех Смирновых память плохая?
Витя: Нет, память у нас у всех хорошая... И вчера они при мне портфель собирали... Куда все делось?
Учительница: Так что же, у тебя портфель вообще пустой?
(Витя с удивлением достает из портфеля детский пистолет, пирожок, кубики, ботинок... Одноклассники смеются, больше всех Быков).
Быков: Как в кино! Ну и Смирнов! Вот за мной никто из взрослых не смотрит, и все у меня есть!
Учительница: Смирнов, у тебя дневник хотя бы с собой?
Витя: Сейчас посмотрю. (Радостно вынимает помятый дневник.) Вот! (Несет учительнице.)
Учительница: Дневник ученика 2 – го «Г»  класса... Быкова Олега...
(Все в недоумении. Потом взрыв смеха).
Учительница: Быков, а на твоем дневнике что написано?
(Быков достает из такого же портфеля дневник, читает.)
Быков: Дневник ученика 2 – го «Г»  класса Смирнова Виктора...
Витя: Мой портфель в коридоре взял! Бери свои игрушки! Из-за тебя мне попало... Я же, Лидия Ивановна, говорил, что сам видел, как мне портфель вечером собирали! Эх, Быков! И не стыдно?

 

Учитель. Вот так весело мы прожили с вами еще один год. Из года в год,

Из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

И час за часом

День за днем

Так незаметно мы растем

2 года были мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

(хором)Пора идти нам в 3 класс.

 

 

· Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас мы должны дать

« Клятву» третьеклассников. Всех третьеклассников попрошу встать.

Клятва.

« Вступая в ряды третьеклассников, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей – мучеников, перед лицом учителей – тружеников торжественно КЛЯНУСЬ:

1. У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянёмся!

2. Не доводить Анжелу Казбековну до температуры кипения! Клянёмся!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянёмся!

4. Выжимать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания  и навыки.Клянёмся!

5. Плавать  только на « хорошо» и « отлично» в море знаний, ныря