Праздник « Прощай, начальная школа !»

 

 

1.Вед.  Добрый день, дорогие друзья!

            Гости, родители, учителя!

            Мы очень рады видеть Вас

            В этом зале в этот день и час!

 

2. вед.  Здравствуйте, главная новость дня –

            Окончание начальной школы!

 

.

1.Ведущий: -  мы рады вас приветствовать в студии НТВ. В студии

                   Начального Телевидения.

2 ведущ.Мы постараемся сделать всё, чтобы этот день

                   остался в вашей памяти.(хором)

 

1-й ведущий:  

А ну, друзья, вставайте в ряд,
Сегодня подводим итоги ученья.

2 ведущий:

Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи.
Для них говорить будем страстные речи.

Мы будем чествовать сейчас

 

 

Вместе.            Выпускников  начальной школы.

 

Под музыку «Учат в школе»  дети парами входят в зал.(учитель впереди)

 

Учитель:Дорогие ребята! Родители, гости! Сегодня мы все немного волнуемся, у нас праздник « До Свидания, начальная школа»  Мне бы очень хотелось, чтобы мои ученики запомнили эти первые четыре года школьной жизни. А какие были эти школьные годы?  Сегодня мы приглашаем вас всех побывать на киностудии «Четыре «а», где снимается остросюжетный приключенческий фильм под названием «Долгая дорога по школьным коридорам».

Учителя хотят видеть нас такими…(Руки сложили)

-       Мамы хотят видеть нас такими…(Подметают)

-       Папы хотят видеть нас такими…(Показывают мускулы)

-       Бабушки хотят видеть нас такими…(Надувают щеки и гладят живот)

-       Девочки-одноклассницы хотят видеть нас такими…(Опускаются на колено, одна рука на сердце, а в другой – цветок )

-       А мы такие, какие мы есть.

-      И вся правда в том, что мы закончили начальную школу

 

 

 

Ведущий: -А мы напоминаем, что сейчас находимся  в студии

                   Начального Телевидения.  В эфире программа «О  нас». :                          

                            

 

 

 

1ученик.     Быстрые, спортивные,

                         Смелые, активные,

                         Сообразительные, любознательные,

                            в общем, привлекательные!(Эля)

 

2 ученик.    Все умные, красивые. (Рита)

                        Лукавые, счастливые…

                        Так о нас другие говорят, а так мы говорим о себе сами!

 

                     ( музыкальный фон – «Если с другом вышел в путь»)

 

1.         4 «а» класс – это: (хором)

 

2.         Небольшой, но дружный коллектив. (Гасанова Э.)

 

 

3.         Любители поговорить с соседом. (Кирилл )

 

4.         Возьмёмся за дело – делу несдобровать.(Таня)

 

 

5.         Весёлая куча ребят - головная боль   Любовь Николаевны. (Марина)

 

6.         Средний возраст – 11 лет, а общий  - около  двести лет. (Курилова)

 

 

7.         Знак зодиака – Дева, коллектив был создан 1 сентября 2007 года. (Суржана)

 

8.        Любимый день недели – воскресенье (Семён)

 

 

9.        Любимый предмет…( несколько детей называют свой любимый предмет) (Алишер, Витя, Женя)

 

                              

Ведущий1      Девчонки и мальчишки,

 

Ведущий 2     А так же их родители.

 

Вместе ведушие:        Статистический отчёт услышать, не хотите ли?

 

                                  

1ученик.    Четыре класса мы прошли – Суржана

2ученик.    Всё подсчитали, всё учли!-Даня

 

1.   За 4 года у нас было 3789 уроков. (Курилова)

 

2. На них мы перелистали 5987 страниц учебников. (Аделина)

 

3.  В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км. (Руслан )

 

4.  Мы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.

      Потеряли пять дюжин ластиков. (Кирилл)

 

5.    Съели три тонны хлебобулочных изделий. (Аделина)

 

     6.      Выпили 500 бочек сока и компота. (Семён)

 

     7.      Подросли на 1657 см. (Кушнарёва)

 

     8.      Потолстели на 186 килограммов и теперь весим  более полутонны.-Витя

                                      

 

     9.     Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили за  

            4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному

             пути к Земле! (Таня)

 

    10.     Ну, пару раз поссорились… (Витя)

 

    11.                   … и один раз подрались.(Алишер)

 

       12.      Выучили около 80 правил по русскому языку

                              и около 60 правил по математике.(Марина)

 

      13.      Научились шить, вышивать; рисовать, клеить. (Женя)

                             

      14.      Научились подсказывать так, чтобы это было слышно  другу, а  не учительнице.(Эльза)

 

      15.     Каждый побывал дежурным около 80 раз.(Марина)

 

      16.      Мы крепко сдружились.

                Полюбили  школу и свою первую учительницу.(Эля)

 

 

Ведущий:

Сегодня мы с вами вспомним,  что происходило в 2011 году. А было это так…

                            

 

 

1уч.  (Аделина)

    В первый раз пришли мы в класс- это раз.

   Рассадили нас едва- это два.

   А потом и понеслось:

   Математика, письмо,

   Русский, да ещё изо…

   Одолели нас, ребята.

   Впрочем, нам ведь повезло!

   Можем всё мы сосчитать,

   Книжки можем почитать.

   И на нервах поиграть.

 

Ученики исполняют песню  на мотив «Кадриль».

Давным-давно когда-то

Марины, Кати, Тани,

Кирилл, Руслан и Дани

Шли молча впервый класс,

Слезами обливались, платками утирались
 За пап и мам цеплялись и плакали «Назад»!

Ах, первый класс, ах, первый класс!

Привил любовь у всех у нас

И дисциплине, и к наукам,

И к каждодневному труду.

Здесь слушать нас учили,

Мы жили- не тужили,     

И с  книжками дружили, учили нас всему.

С утра мы спать хотели, и шли мы ели-ели.

 И вот какими стали, смотрите- ка на нас.

 

Умеем петь, читать, считать.

Умеем спорить и мечтать,

Мы знаем путь к наукам,

                                                   Ведь скоро в пятый

 вступать всем нам.

(Мальчики.)Мы в школу приходили,

                     Друг друга мы дразнили,

                      В карманах приносили

                     Лягушек и жуков.

                      И девочек пугали.

                      И нас потом ругали,

                      И мы всегда стояли

                      С повинной головой.

(Девочки) Нас двойками пугали,

А дома нас ругали,

И мы росли и думали:

«Скорей бы взрослым стать».

 

                  Умеем петь, читать,  считать.

Умеем спорить и мечтать,

Мы знаем путь к наукам,

                                                   Ведь скоро в пятый

 вступать всем нам.

    ВЕДУЩИЙ:  «Перемена».    Внимание! Мотор! Съемка!

 

1. Наступает перемена –

Все мальчишки во дворе.

Кто-то влезть хотел на стену,

Но скатился по стене. (Эльза)

 

1. Шум и гам на перемене,

Все ребята на полу,

Хоть кричи тут караул.

Кто на парте бодро скачет,

А ведь просто это значит,

А ведь просто это значит,

Что наш класс на уши встал.(Аделина)

 

ВЕДУЩИЕ: 

1-й: Внимание! Внимание!

2-й: Наш микрофон установлен в  школы №1

1-й: До конца перемены осталось пять минут.

2-й: В КОРИДОРЕ у окна мы видим Вершишина Виктора и Иванцова Кирилла.

1-й: Оба они в хорошей форме. Внезапно Виктор  дает подзатыльник Кириллу. Кирилл отвечает серией легких ударов.

2-й: К ним присоединяется еще трое ребят.

1-й: В результате этого "пятиборья" Виктор и Кирилл теряют форму

 

2-й: У Виктора оторван рукав и отлетает одна пуговица.

1-й: У Кирилла  стоит под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.

2-й: Соревнования продолжаются!

1-й: Один из приемов борьбы самбо, а именно "болевой прием", провел Константинович Даниил: он дернул за волосы Королёву Аделину.

2-й:Плохо, Даня! Вы  в разных весовых категориях! Но вот прозвенел звонок.

1-й: У входа в класс начинаются соревнования по "тяжелой- атлетике". Особенно отличается Яхшиликов  Алишер. Он применяет жим, толчок, рывок и... врывается в класс первым!

2-й: Но он опоздал. Под партами уже лежит  Черемысин Вова и пускает мыльные пузыри.

1-й: До начала урока остается совсем немного.

2-й: Телякова Эля и Мороков на последних секундах заканчивают упражнение... заданное на дом.

1-й: Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.

2-й:Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным  вызовом родителей в школу.

1-й и 2-й (вместе): На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание!

 

 

    Ученик:       (Эля) А вот и

      4-й класс… Считай, мы все

      Академики уже.

     В общем, что тут вспоминать,

Лучше песни нам запеть.

 

Ведущий:- Продолжаем наши передачи. В эфире « Старые песни о главном».

                

                                                          1 урок- чтение.

          ( на мотив песни « Как львёнок и черепаха пели песню» )

Я на чтении сижу

долго в книгу я гляжу.

Все сижу и гляжу

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать.

Ну а я здесь сижу

И в учебник не гляжу.

Вот по книгам всём давно

Сняли лучше бы кино,

Я б отличником бы был

Всё по телику учил.

                                                      Перемена.

                                  ( на мотив песни « Погоня» )

Усталость забыта,

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи наконец.

Не стой на дороге,

А то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся,

И их не уймёшь.

 

 

 

                                              2 урок – математика.

                                              ( « Голубой вагон» )

Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается

Ох уж этот мне водопровод.

                                                   Припев:

Медленно- медленно наш урок тянется

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится

Мож