Пәні: математика

Тақырыбы:  Үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу

                                                               Қайталау

Мақсаты: Үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу амалдарын пысықтау, алған білімдерін тиянақтап көрсете білу.Көбейту және бөлу  бойынша білім, білік, және дағдыны жетілдіру;  танымдылық қабілетін, математикалық тілін дамыту.

Әдісі: сұрақ-жауап, іздену, талдау, топтық жұмыс, өздік жұмыс.

Көрнекілігі: Интерактивты тақта, бағалау парақшалары.

Сабақ түрі: бекіту сабағы

Пәнаралық байланыс: Ұлттық дүниетаным, ана тілі

Сабақтың барысы:  

І. Ұйымдастыру кезеңі.  Балалар,сендерге бүгінгі сабақта сәттілік тілеймін!

 Бір – біріңе сендер күлкі, жақсылық тілендер. 

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:  № 8, 11

. ІІІ.  Алған білімін бекіту. ауызша жұмыс.  мәндерін тап .

4 ∙  8 = 32                    9 ∙ 2 =  18                     4 ∙ 9 = 36                    3 ∙ 4 = 12

32 : 8 = 4                    18 : 2 =  9                     36 : 9 = 4                   12 : 4  = 3

32 : 4 = 8                    18 : 9 = 2                      36 : 4 =  9                  12  : 3 = 4

1. Математикалық диктант.

1.   Екі санның қосындысының мәні 46 тең. Олардың біреуі 6. Екінші сан неге тең?

  (х + 6 = 46              46 - 6=4 0)

2.   Екі санның айырмасының мәні 5. Сандардың біреуі 24. Екінші сан неге тең?

   ( х – 24 = 5           24 + 5 = 29)

3.   12 және 7 сандарының қосындысының мәнін табыңдар.  (12 + 7 = 19)

ІҮ.   Өткен материалды бекіту. Бүгінгі сабағымыз күндегіден ерекше өтпек.Бүгінгі сабақта әр түрлі ойындар элементтерін пайдаланып үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу туралы алған білімдеріңді көрсетесіңдер.

 І тапсырма  «Кім жылдам? ойыны» Өздік  жұмыс.Өрнектердің мәндерін тап.            

              а   ∙ 4                                                               d   : 3

        122 ∙ 4 = 488                                                       309 : 3 = 103

        243 ∙ 4 = 972                                                       678 : 3 = 226

        204 ∙ 4 = 816                                                       942 : 3 = 314

ІІ тапсырма «Кім тапқыр? ойыны»1. Амалдарды дұрыс орындасаң, Верный қаласының салынғанына 2010 жылға дейін неше жыл өткенін білесің.

20 ∙ 6 = 120 : 3 = 40 ∙ 4 =160 – 4 = 156(жыл)

 2.Жауаптардың астына оған сәйкес әріптерді қойсаң, бұрынғы Верный қаласы қазір қалай аталатынын білесің.

  116*2

204*2

120*3

63*3

59*4

ы

л

а

м

т

360

408

189

360

236

232

  «Алматы»

ІІІ тапсырма Өздік жұмыс. Кестені толтыр.

Көбейткіш

20

124

123

25

121

Көбейткіш

6

2

3

4

4

Көбейтіндінің мәні

120

248

369

400

484

ІVтапсырма «математикалық бинго ойыны» Топтық жұмыс.

(үш бағанды үш топ орындайды)

200-9*7=                        320-6*5*10=                   1000-124*2=

156+8*8=                       500+7*6*2=                     156*3+280=

320-6*9=                        900-81/9*11=                   436*2-370=

V тапсырма «Алтын қақпа ойыны»  «Тас қақпада» күрделі теңдеу берілген соны тақтада және дәптерде орындау.

900-х=132*3                 х:3=200-77

VІ тапсырма «Күміс қақпада» 4 кеңседе 24 адам қызмет істейді. Осындай 8 кеңседе неше адам қызмет істейді? Ш: 8 ∙ (24 : 4) = 8 ∙ 6 = 48              Ж: 48 адам қызмет етеді.

VII тапсырма «Алтын қақпада» Қалалық ауруханада 28 медбике, олардан 3 есе көп дәрігерлер  және бірнеше тазалыққа жауап беруші жұмыс істейді. Ауруханада 150 адам жұмыс істейтін болса, неше тазалыққа жауап беруші жұмыс істейді. 

Медбике – 28                                                 Ш: 150 – (28 + 28 3) = 150 – 112 = 38

Дәрігер   -  ?, 3есе көп         150 адам           Ж: тазалыққа жауап беруші 38 адам     

Тазалыққа ж. беруші - ? 

Ү.Қорыту. жылдамдыққа Х тапсырма.  Бүгін не білдік? Не үйрендік? Сабақта қандай  жұмыстар атқардық? Сабақ ұнадыма?

ҮІ. Үйге тапсырма:  №8,9.

ҮІІ.Бағалау.