ШКОЛА САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ УРОКИ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ В ШКОЛЕ    Уроки внеклассного чтения в школе – настоящий праздник литературы. Вместо обязательных, трудных, порой не совсем понятных текстов «основной» программы – произведения близкие, интересные, разнообразные. Да и сами уроки часто не похожи на традиционные «опрос и изучение нового материала» - это викторины и конкурсы. Диспуты и литературные вечера.    Уроки внеклассного чтения предполагают самостоятельное чтение произведений, рекомендованных учителем в том или ином классе. Также педагог дает ряд вопросов и заданий, с помощью которых можно самостоятельно поразмышлять над  прочитанным, а также подготовиться к уроку внеклассного чтения.     Читательская самостоятельность включает в себя и прочное запоминание, и понимание прочитанного, умение соотносить при самостоятельном чтении деталь с целым, понимать роль слова в произведении.     Вдумчивое самостоятельное чтение предполагает осмысление характеров и взаимоотношений героев произведений, понимание авторской позиции по отношению к изображаемому, определение собственной читательской позиции по отношению к тому же. Применение навыка обоснованной оценки прочитанного.     ПРИМЕРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ В 6 КЛАССЕ Предваряющий программный материал Последующий программный материал Уроки внеклассного чтения (тема, предполагаемый литературный материал для чтения и обсуждения) «Метель» А .С. Пушкина Повесть Н. В. Гоголя Два слова – счастье и судьба – самостоятельный анализ повести А. С. Пушкина « Выстрел » и Л. Н. Толстого  « Хаджи-Мурат ». Повесть Н. В. Гоголя Рассказы А. П. Чехова Веселые наши друзья – юмористические произведения Н. В. Гоголя « Сорочинская ярмарка», А. П. Чехова «Жалобная книга», «Беззащитное существо». Повесть М .М. Пришвина Стихотворения о Великой Отечественной войне» Человек  и природа – обсуждение произведений об отношениях людей к природе Ю. М. Нагибина « Зимний дуб », В. В. Бианки « Она ». Стихотворения о Великой Отечественной войне Рассказ  В. П. Астафьева Язык поэзии – язык метафоры – еще один секрет поэзии. Урок – практикум на материале лирики М.Ю. Лермонтова,  А. А. Фета, С. А. Есенина, С. П. Щипачева,  А. А. Вознесенского, Н. Н. Матвеевой. Рассказ В. П. Астафьева Рассказ В. Г. Распутина Трудное детство – изображение детства в произведении А. И. Свирского « Рыжик ». Рассказ В. Г. Распутина Рассказ Ф. Искандера Идет война народная – самостоятельный анализ рассказа В. О. Богомолова « Иван » Рассказ Ф. Искандера Рассказы Р. Бредбери Хорошим людям – доброе утро – обсуждение произведений о современных подростках В. К. Железнякова « Хорошим людям – доброе утро », Р. П. Погодина          « Алфред »   Желаю вам подняться еще на одну ступень читательской самостоят