Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одним из приоритетных направлений политики государства. Идеи патриотизма, особенно в их высшем проявлении – готовности к защите Родины, во все времена занимали одно из ведущих мест в формировании подрастающего поколения. И ныне как никогда особенно важным фактором патриотического воспитания становится история героического прошлого народов России. Важность гражданско-патриотического воспитания обусловлена падением в последние годы уровня  духовной культуры общества и подрастающего поколения, снижением интереса к истории,  углублением противоречий между старшим и молодым поколениями.     Воспитание патриотизма – это воспитание любви к Отечеству, преданности ему, гордости за его прошлое и настоящее. Но это невозможно без создания системы по формированию интереса к истории своей страны и не просто интереса, а познавательной деятельности. Центром реализации такой системы становится школьный музей.

  Школьный музей обладает специфическими, только ему присущими особенностями образовательно-воспитательного  воздействия на учащихся, контакты с музеем обогащают учебно-воспитательный процесс, расширяют диапазон средств, используемых школой. Музей необходим для полноценного преподавания т культуры  и истории  родного края, для воспитания патриотизма.

Наш школьный краеведческий музей,  был открыт 2004 году.

     Краеведческий музей играет особую роль в патриотическом воспитании учащихся. Этому способствует всестороннее и многообразное отражение в краеведческом музее жизни родного края, его прошлого и настоящего. Краеведческий музей – одно из самых действенных орудий воспитания патриотизма, любви к своей земле и чувства гордости за нее. Для того, чтобы вырастить настоящих патриотов, нужно  решить следующие проблемы:

  -        Воспитание патриотизма и гражданственности;

   -        Развитие духовной культуры и нравственности личности;

  -        Повышение эрудиции, расширение кругозора;

       Вот уже много лет я веду в своей школе краеведческий кружок, постоянно привлекаю в объединение  новых участников. Через краеведческий кружок учащиеся могут получить дополнительные знания по истории нашего села и приобрести навыки музейного дела. Для сбора экспонатов  привлекаются учащиеся всех классов. Ученики школы с удовольствием посещают музей, внимательно слушают программные экскурсии и становятся участниками нашей работы. Она ведётся по нескольким направлениям.