«Система обучения иностранным языкам в начальной школе».
Предмет: | Иностранные языки |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Коняева Ольга Валерьевна
|
В системе обучения иностранным языкам в начальной школе ученые выделяют следующие функции образовательной среды:
-ценностная или нравственная;
-мотивационная – стимулирование субъектного и творческого характера познавательной деятельности;
-социально-интегративная – предложение помощи маленькому ученику как субъекту своей культуры, создание у него образа мира за счет приобщения к культуре других стран.
Последние данные о развитии мозга и познавательной деятельности в младшем школьном возрасте, полученные в институте физиологии РАО, заставляют с осторожностью относится к форсированию нагрузок младшего школьника и учитывать психофизиологические особенности 6-7-8 летних детей. Обучение детей данного возраста легче организовать на непроизвольной основе , т.к. условия реального общения легко моделируется в игре. Игра создает прекрасные естественные условия для овладения языком
в младшем школьном возрасте она особенно продуктивна. В этом возрасте игра является способом приобщения к миру взрослых, способом познания.
Проведение уроков, внеклассных мероприятий в оригинальной, познавательно-развлекательной форме направлено не только на развитие основных видов речевой деятельности, но и на формирование ассоциативного мышления, памяти, навыков общения в коллективе, творческой инициативы младшего школьника.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 49 Kb |
Количество скачиваний: | 8 |