В статье "Формирование ценности здоровья у младших школьников" отражена актуальность здоровьесберегающих технологий, условия обучения, рациональное использование рабочего времени, формы и виды учебной деятельности, физминутки, организованные перемены, уроки физкультуры, дыхательная гимнастика А.Н.Стрельниковой, занятия хореографией и ритмикой, организация внеклассных мероприятий.

Самое главное: хороший психологический климат, наличие эмоциональных разрядок: шуток, улыбок. Хорошее настроение, высокая работоспособность, улучшение самочувствия  - награда за наши усилия и труд.