Работая организатором и руководителем методического объединения педагогов-психологов более 10 лет, я столкнулась с проблемой молодых специалистов в том, что на начальных этапах своей деятельности им сложно представить себя, свой малый опыт и наработки. Причиной этого было не отсутствие знаний или умений, а недостаток коммуникативных навыков, зачастую боязнь быть непонятыми или непринятыми более опытными коллегами. Поэтому было решено провести ряд мероприятий, помогающих начинающим психологам в решении данной проблемы.В данной статье представлен опыт работы городского методического объединения педагогов-психологов  по формированию коммуникативной компетентности.Представлены формы работы по формированию коммуникативных знаний и умений, взаимосвязь психологических и методических приёмов.Данный материал предназначен для руководителей методических объединений, методистов, педагогов-психологов.