В разработке отмечаются особенности и последовательность деятельности на занятиях в объединениях дополнительного образования детей. Отмечаются этапы деятельности:- по формированию состава объединения, набору обучающихся;- особенности подготовки и  проведения первых занятий в объединении.

Раскрывается содержание учебной деятельности детского объединения, которое обязательно должно включать два взаимодополняющих направления: теоретическую и практическую подготовку детей в определенном виде творческой деятельности, а также проведение аттестационных и проверочных занятий. Предлагаются эффективные формы и методы занятий в объединении.