Технологическая карта по биологии на тему «Водоросли,их разнообразие,строение и жизнедеятельность» составлена с требованием ФГООС.

На уроке используются разные формы работы:фронтальная,групповая,парная.Урок разбит поэтапно,где на каждом этапе учитывается учебно универсальная деятельность обучающихся. 1.Познавательные УУД : работа с натуральными объектами,информационными текстами,умение сравнивать и выделять признаки и объекты. 2.Коммуникативные УУД: парная и групповая работа,умение слушать товарища и обосновывать свое мнение. 3.Личностные УУД :оценивать собственный вклад в работу группы. 4.Регулятивные: определять цель и задачи урока,значимость в изучении темы «Водоросли» Буду рада,если данная технологическая карта, поможет коллегам использовать ее на уроках и составлять технологические карты по другим темам.