Тема Калдыклы бүлүне эшләү (слайд 1) Максаты Тапкырлау, бүлү таблицасын кулланып калдыклы бүлүне өйрәтү, Телдән исәпләү, мәсьәләләр чишү, логик фикерләү күнекмәләрен үстерү. (слайд 2) Көтелгән нәтиҗә Шәхси: әйләнә –тирә дөньянының математика белән бәйләнешен аңлау. Регулятив: тапкырлау һәм бүлүнең ысулларын , предметларның үзара бәйләнешен үзләштерү Танып-белү: математик гамәлләр һәм зурлыкларны аңлау. Коммуникатив: куелган сорауларга дөрес җавап бирә белү, парларда һәм төркемнәрдә эшләү күнекмәләре булдыру. Төп төшенчәләр 1. Тапкырлау, бүлү таблицасын кулланып калдыклы бүлүне аңлату. 2. Телдән исәпләү, мәсьәләләр чишү, логик фикерләү күнекмәләрен үстерү. “Калдык”төшенчәсе белән таныштыру. Мәйдан, периметр, сантиметр, метр, килограмм, тапкырлау, бүлү. Предметара бәйләнеш әйләнә-тирә (мэсьэлэ чишкэндэ) белән таныштыру Ресурслар Математика дәреслеге, авторлары М.И. Моро, М.А.Бантова, Г.В.Бельтюкова…, ребус, компьютер, проектор. Класс белән эш Фронталь эш, индивидуаль эш, парлап эш.