Тема урока: «Славен, славен град Москва!» Иван 3 - государь всея Руси. Стояние на Угре. Цели урока:1.Показать, как Москва расширялась и объединяла вокруг себя всё новые и новые земли. 2.Познакомить учащихся с окончательным свержением монголо-татарского ига. 3.Рассказать о времени правления Ивана . 4.Расширять кругозор у детей. 5.Учить детей связно и логично излагать свои мысли и суждения. 6.Воспитывать любовь и чувство гордости за свою Родину. Демонстрации: карта «Образование и расширение Российского государства в 14-16 веках», репродукция А. Кившенко «Иван топчет ханскую грамоту», репродукции разных соборов. Ход урока. 1.Организационный момент. 2.Проверка домашнего задания.(Фронтальный опрос). -Как вы думаете, в чём заключалась мудрость политики Ивана Калиты? (Москва становится центром религиозной жизни, центром ремесла и торговли, удалось добиться у татар права сбора дани с русских земель и вывоза её в Орду. При Иване Калите продолжало расти и расширяться Московское княжество ). -Почему у Московского князя бало прозвище Калита? -Как вы думаете, почему при Иване Калите многие люди стремились переехать в Москву? -При каком московском князе была предпринята попытка свергнуть монголо-татарское иго? -Какое название получила эта битва? -В каком году она произошла? -Что послужило причиной похода хана Мамая на Русь? -С чего началась битва? -Чем она закончилась? -За что князь Дмитрий Иванович получил прозвище “Донской”? -Как вы думаете, почему Дмитрий Иванович сражался на поле боя в доспехах рядового воина? -Как вы думаете, почему русским войскам удалось одержать победу над монголо-татарами? -Обрели ли русские земли полную независимость после разгрома Мамаева войска?