Тематическое планирование составлено по программе С.Г.Шевченко "Подготовка к школе детей с ЗПР". Автор программы для дошкольников "Ознакомление с окружающим миром и развитие речи" важнейшую цель курса видит в расширении и систематизации знаний и представлений детей с ЗПР от окружающем мире с опорой на жизненый опыт ребенка. Знания и представления о природных и общественных объектах и явлениях дети накапливают в процессе непосредственных наблюдений и практической деятельности, расширяют их в дидактических и сюжетно-ролевых играх. В ходе обсуждения наблюдаемых объектов и явлений дети учатся их анализировать, сравнивать, обобщать, приходить к определенным сеждениям, выводам.