Мақсаты:

Интеллектуалдық ойын арқылы оқушылардың өздігінен жұмыс істеуі мен пікір, ойларын еркін жүзеге асыруды қалыптастыру.

Барысы:

        Тіл – тәуелсіздігіміздің тұғыры, тірлігіміздің айғағы, ұлттық сана, ұлттық рухты бекемдей түсетін темірқазық. Ғылым  мен техниканың даму қарқыны білім беру саласында оқыту үрдісіне жаңа технологиялық әдістер, оның ішінде интерактивті құралдарды кең көлемде қолдануды қажет етеді. Мемлекеттік тіл –біздің ана тіліміз. Мемлекеттік тілдің деңгейін көтеруге ат салысу –ұлтын, елін сүйген әрбір қазақстандық азаматтың парызы.

 I кезең:

Топтармен танысу, ұрандарын тыңдау.

Екі топқа бөлініп өзара сайысқа түсті. Топ атаулары: «Зергерлер» мен «Сөз мергендер»

II кезең:

«Сұрақ-жауап»

1.     Қазақ тілі туралы ең бірінші заң қай жылы қабылданды? (1989 жылы)

2.     Қазақ тілінің туыстас тобы?(түркі тілдес тобы)

3.     Жаңа Конституция қабылданғаннан кейін тіл туралы заң қай жылы қайта қабылданды?(1997 жылы 11 шілдеде)

4.     Заңның 4-бабында не айтылған?(«ҚР –ның мемлекеттік тілі –қазақ тілі» )

5.     Әлемде ең көп тараған тіл?(қытай тілі)

6.     Рун жазулары дегеніміз не?(құпия жазулар)

7.     Қай топқа жатады?(қыпшақ –ноғай тобына)