На уроке «Солнце, воздух и вода – наши верные друзья?», разработанном  для 8 классов изучается положительное влияние солнца, воздуха и воды на здоровье  человека, приёмы закаливания и вместе с тем оценивается влияние загрязненного воздуха и воды на здоровье человека.         Для подготовки к уроку класс разбивается на 3 группы (по  рядам)  на команды «Солнце», «Воздух», «Вода», в которых I варианты – оптимисты, готовятся о положительном, а II варианты – пессимисты, готовятся об отрицательном влиянии солнца, воздуха и воды на здоровье  человека. В дискуссии участвуют все ученики, высказываясь вначале о влиянии солнца, затем о значении воздуха, воды.        Оптимисты  защищают  средства закаливания  солнце, воздух, воду, а Пессимисты, наоборот, пытаются найти отрицательные стороны этих факторов.          В споре рождается истина.