ЦЕЛИ:            1 .Выяснить роль однородных членов предложения в текстах.

2. Показать учащимся возможности однородных членов при создании характеристики литературного героя и самохарактеристики.

З. Создать условия для написания сочинения-характеристики (на примере образцовых текстов; на основе анализа данных материалов).

4. Помочь учащимся взглянуть на себя “остраненно”; убедиться в необходимости уметь видеть и слышать других людей.

Эпиграф к уроку:

Всё чаще я заглядываю в лица,

Хочу особенное в них найти.

И не могу никак не удивиться

Тем, кто идёт со мною по пути (А.Люкин)