"Выдержка из материала:

«Урок деловая игра «Начинающие бизнесмены» Класс 9 Оборудование: карточки для устного счета карточки задания жетоны деньги.

Правила игры

•  В игре принимают участие две «фирмы» (команды); 
•  Команды по очереди выбирают задания разной сложности и, в зависимости от этого стоимости (от 10 до 50 тенге); 
•  Если команда дает правильный ответ то ее капитал увеличивается на стоимость задания. Если ответ неправильный то капитал на эту сумму уменьшается; 
•  Соперники «конкуренты» могут уточнить ответ заработав премию половину суммы; 
•  Подсчет ведет счетная комиссия. 

Тема урока Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями

Цели урока:

•  коррекция и закрепление навыков преобразования дробей из одного вида в другой; 
•  развитие устной математической речи мышления; 
•  воспитание настойчивости в овладении знаниями. 

План урока:

•  Организация класса; 
•  Устный счет; 
•  Воспроизведение и коррекция умений и навыков; 
•  Самостоятельная работа по применению знаний умений и навыков; 
•  Систематизация знаний; 
•  Домашнее задание; 
•  Итог урока. 

Ход урока: 1. Организация учащихся на урок психологический настрой. Вступительное слово учителя Долгое время действия с дробными числами считались очень сложными. Недаром у немцев сохранилось выражение «попасть в дроби» что означает «попасть в тупик в сложное положение». Даже еще в 18 веке овладение действиями с обыкновенными дробями которые иногда назывались ломанными числами считалось очень трудным делом. Поэтому математики искали другие формы записи дробных чисел которые позволяли бы упростить действия с ними.

Такой формой оказалась десятичная запись дробных чисел. Как вы уже догадались сегодня мы будем говорить о дробях. «Бизнес» в переводе с английского дело. Из словаря «бизнес» это самостоятельная деятельность людей направленная на получение дохода или прибыли. Сегодня вы будете работниками двух фирм. У каждой фирмы есть стартовый капитал некоторая сумма денег для начала дела которую вам выдал банк в кредит т. е. в долг. Главное для фирм получить доход прибыль и вернуть долг. Говорят «Время деньги» поэтому мы начинаем. Право первого хода разыграем броском кубика.

2. Устная работа по карточкам для устного счета на магнитной доске: 10 тенге Прочитать десятичные дроби расположить их в порядке убывания 2,14 3,5 2,24 6,04 5,3 5,64 5,135 20 тенге Прочитать обыкновенные дроби и смешанные числа расположить их в порядке возрастания 3/7 2/7 12/9 21/9 21/3 30тенге Для обыкновенных дробей найти равные десятичные дроби 0,3 1,170 2,7 5,09 2,70 5,9 1,017 0,30 1,17 0,03 2,07 5,900 3/10 117/100 27/100 59/10 3. Тренировочные упражнения. Выбрав задание ,учащиеся из каждой команды по очереди работают на доске решая примеры по карточке: 20 тенге.

 Записать десятичную дробь в виде обыкновенной если нужно выполнить преобразование 0,7 12,61 4,5 1,03 7,15 30 тенге Записать обыкновенную дробь в виде десятичной 3/10 13/1000 2/5 3/20 1/9 40 тенге Выполнить действия и результат записать в виде десятичной дроби 1/5 2/5 21/4 32/3 5/9 х 3/9 50 тенге Анализ решения проговаривание алгоритма замены дроби дробью другого вида. За точный полный ответ фирмы могут получить премию...»