Учитель биологии МБОУ СОШ № 2 с. Кизляр

                              Очеретлова Марьяна Дресовна

 Урок-практикум по  генетике. 10 класс.                                                  

«1и2 законы Менделя. Решение задач»

Цель урока:

-продолжить формирование умений пользоваться генетической терминологией и символикой;

-применять знания о митозе, мейозе  и оплодотворении для объяснения генетических закономерностей;

-отрабатывать умения решать задачи на моногибридное скрещивание.

Задачи:

- развивать познавательный интерес, интеллектуальные и творческие способности в процессе изучения биологии, путем применения метода решения генетических задач, имеющих место и роль в практической деятельности людей.

- воспитывать убежденность в возможности познания живой природы, необходимости уважения мнения оппонента при обсуждении биологических проблем

Тип урока: урок закрепления и развития знаний, умений и навыков.

Оборудование: тексты задач. 

                        Ход урока. 

      I.            Проверка  теоретических  знаний в форме беседы.

1.    Что изучает генетика?

2.    Дайте определение  наследственности  и изменчивости.

3.    В чем особенности гибридологического метода?

4.    Какие  признаки называются  доминантными и какие - рецессивными?

5.    Какие гены называются аллельными?

6.    Дайте объяснение таким понятиям, как гомозигота  и гете- розигота.

7.    В чем сущность 1 закона Менделя?

8.    Каковы цитологические основы единообразия признаков у гибридов  второго поколения?

9.    В чём сущность  2 закона Менделя?

10.          Каковы цитологические  основы расщепления  признаков у гибридов второго поколения?                                                                                 

11.          В чем смысл закона чистоты гамет?

   II.            Отработка практических  навыков  решения  задач .     Задача№ 1.                                                                                          Гладкая окраска арбузов наследуется как  рецессивный  признак. Какое потомство получится  от  скрещивания  двух  гетерозиготных  растений с плодами?                                  Дано:                                                                                                                   а - гладкая окраска.            Решение:                                                                                                                                                           А – полосатая окраска.      Р:         А ax        Aa                                                                            Р :       Аax      Aa                    G:  А    а        А  а                                                                                                                                                                                                            Найти:   F1- ?                             F1: AA:Aa:Aa:aa                                            Ответ: 75% - с полосатой окраской  ;                                                       25 % - с гладкой окраской.                                                                           Задача№ 2.                                                                                                          Найдите возможные  варианты гамет для организмов  со следующими генотипами: АА, Вв  , Сс, ДД.                                              Дано:                                        Решение:                                                                                            Генотипы:                              1) АА – гомозиготный  организм,                                                                          АА,Вв,Сс,ДД.                                образует 1 тип гамет: А.                                                          Найти :                                     2) Вв - гомозиготный  организм,                                                                         возможные  варианты            образует  2 типа гамет: В и в.                                                               гамет - ?                                   3) Сс  - гомозиготный  организм,                                                                              .                                                       образует  2 типа гамет: С и с .                 .                                                                                                                                4) ДД  – гомозиготный  организм,                                                                           образует 1 тип гамет: Д.                                                                               Ответ: 1) А,2) В,в; 3) С,с; 4) Д.                                                                                            

Задача№ 3.

Определите генотипы и фенотипы потомства от брака кареглазых  гетерозиготных  родителей.

Дано:                                     Решение:

А – карие глаза                   Р:  Аа             Аа

а – голубые  глаза             G:  A  a         A  a   

Р:       - А а?                           F1  AA : Aa: