Цель: закрепление знаний, умений и навыков учащихся по данной теме

  Задачи:

     Учебные:

§  Проверка знаний, умений и навыков уч-ся по данной теме;

§  Закрепление изученного – повторение теоретического материала, применение его на          практике при решении поставленных задач;

§  Контроль за уровнем  усвоения материала;

§  Отработка знаний и навыков  самостоятельной работой;

§  Развитие исследовательских навыков учащихся: умение анализировать, сравнивать, строить аналогии.

   Воспитательные:

§  Интерес к предмету и воспитание умений учиться математике;

§  Содействовать профилактике утомляемости с использованием специальных приемов для поддержания работоспособности;

§  Воспитание у учащихся ответственного отношения к учению;

§   Формирование грамотной математической речи.

     Практические:

§  Умение применять полученные знания для решения простейших задач в жизненной практике;

§  Вызвать интерес к изучению темы посредством создания игровых проблемных ситуаций..

Универсальные учебные действия

Личностные:

креативность мышления, инициатива, находчивость, активность при решении        математических задач в контексте проблемной ситуации в окружающей жизни.

Предметные:

умение самостоятельно ставить цели, выбирать и создавать алгоритмы для      решения       учебных проблем; умение применять изученные понятия, результаты, методы для решения задач практического характера.

Знать: -  правило выделения целой части из неправильной дроби;

             -  правило сложения смешанных чисел;

             -  правило вычитания смешанных чисел.

Уметь:  - выделять целую  часть из неправильной дроби;