Пояснительная записка:

Данный урок позволяет учащимся с помощью разнообразных приемов изучить строение органа слуха, выявить значение слуха для жизни человека. Определить меры гигиены органов слуха.

С помощью проведенной лабораторной работы учащиеся могут определить остроту собственного слуха, выявить возможные нарушения.

Привлечение учащихся к изучению дополнительной литературы способствует развитию познавательного интереса учащихся, интереса к изучению предмета и повышению общего интеллектуального уровня.

Использование стратегии «Мозговой штурм» позволяет развивать критическое мышление учащихся, формировать функциональную грамотность на основе использования жизненных примеров.

Использование рефлексивной таблицы помогает учителю своевременно выявить пробелы в знании учащихся, с целью дальнейшего их устранения.