Данный урок разработан учителем биологии Жест Натальей Олеговной, для учащихся 5 классов в соответствии с требованиями ФГОС.

Урок усвоения новых знаний, преобладающая форма работы групповая. В начале урока учащиеся ставят учебную задачу, выдвигают гипотезы появления человека на Земле (создают кластер). Определяют черты сходства и отличия человека и человекообразных обезьян (определяют социальные и биологические факторы).

Работая в группах по рабочим листам, находят и докладывают биологические характеристики древних людей, выстраивают эволюционный ряд и самостоятельно формулируют понятия «эволюция».

В заключении (рефлексия) предлагают возможные жизненные ситуации, где могут применить полученные знания.