Тема урока: Рассказ «Кот -ворюга» К.Паустовского.

Цель: познакомить учащихся с творчеством К.Паустовского.

Задачи:

Образовательные:

1.Познакомить учащихся с рассказом К.Паустовского «Кот-ворюга»

2.Формировать умение анализировать художественное произведение.

Развивающие:

1 Развивать навыки выразительного чтения.

2 Развивать и обогащать речь учащихся (через связанные высказывания).

Воспитательные:

1Воспитывать любовь к животным.

2 Приобщать учащихся к литературным произведениям.

Коррекционные:

1 Развивать произвольное внимание.

2 Корригировать слуховое внимание и восприятие учащихся.

Оборудование: учебники, мультимедиа-презентация, портрет писателя Речевой материал: отчаяние, кукан. плотвица , лаз, шиворот , подпалины.

Ход урока:

1.Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания, оценивание.

- Начнем наш урок с проверки домашнего задания. Что было задано на дом? (1 и 2 группа-пересказ 3 главы А.Толстого «Желтухин», 3 группа-выразительное чтение) (спросить 2-3 человек)

3.Основная часть

4. Заключительная часть урока.

- С каким произведением мы познакомились сегодня на уроке? Кто автор?

- О чем он заставил нас задуматься?

- С какими новыми словами познакомились?

5.Оценивание работы учащихся на уроке.

6.Домашнее задание:

1и 2 группы- читать, отвечать с 1-4 вопросы 3 группа – выразительное чтение.

- На следующем уроке мы продолжим знакомство с произведением Паустовского «Кот-ворюга». .