Конспект урока составлен при изучении письменного деления на однозначное число, закрепления решения составных уравнений и задач с величинами «скорость», «время», «расстояние».  Были даны задачи на нахождение площади прямоугольника. История родного города учащиеся узнали  в числах. На уроке закреплялось умение решать усложненное уравнение, совершенствовать умение письменного деления многозначного числа на однозначное,  умение решать задачи с величинами «скорость», «время», «расстояние», нахождение площади прямоугольника; развивать вычислительные навыки, формировать умение логически мыслить, рассуждать, осуществлять личностно-ориентированный подход в обучении учащихся, используя интерактивные методы, воспитывать интерес к математике, истории города.Учитель использовал опорные таблицы, карточки с заданиями, досочки для устного счета, иллюстрации с изображением памятных мест Евпатории.