"Урок проводимый учителем физической культуры Диринг Василием Васильевичем

Задачи:

1. Разучить комплекс ОРУ без предметов. Направленный на развитие двигательных качеств:

• -ловкости;
• -координационных способностей;
• -внимания

2. Провести веселые старты. И воспитать у учащихся посредством:

•  -ловкости;
• -координационных способностей;
• -внимания;
• -быстроту;

Дата: 25 апреля 2013 .

Продолжительность: 40мин.

1. Практическое выполнение учащимися упражнений, на внимание, на формирование правильной осанки на месте:
2. Практическое выполнение учащимися упражнений.
3. Разновидности бег.

• -бег с изменением направления
• -бег змейкой

"Практическое выполнение учащимися упражнений,  на формирование в движенииОбычным! Подведение итогов урока: Отметить активных на уроке. Сделать замечание пассивным и чересчур активным. Здравствуйте ребята! Бегом марш! Бежим строем! Дыхание контролируем! Вдыхаем через нос выдыхаем через рот. Бег способствует развитию мышц. Оказывает большое влияние на сердечно сосудистую и дыхательную системыБежим на передней части стопы.Кругом! Кругом.И.п принять упр.

1. поворот туловищем в право
2. и.п
3. поворот туловищем в лево
4. и.п-и.п о.с руки перед собой
5. мах правой ногой к левой руке
6. и.п
7. мах левой ногой к правой руке
8. и.п- и.п ноги чуть шири плеч руки на поясе
9. наклон вперед руками коснуться пола
10. и.п
11. наклон вперед руками коснуться пола
12. и.п-и.п о.с руки на поясе
13. прыжок в перед
14. прыжок назад
15. прыжок в лево
16. прыжок в право
17. Деление на команды 
18. Веселые Старты
19. Эстафета с мячом
20. Эстафета с обручем.
21. Эстафета с передачей мяча над головой партнёру.
22. Прыжок за прыжком
23. Поведение итогов

В месте со мной начинай.Деление будет проходить по такой схеме кто был первым номером в шеренге те будет первой командой кто был вторым номером второй командойУ перво стоящего в команде мяч он бежит до обруча кладет там мяч, возвращается обратно. Второй бежит за мячом и так далее. Цель кто быстрейНужно до обруча добежать пролезть через него и обратно. Так выполняют все учащиеся. Цель кто быстрей Цель кто быстрейНаправляющий делает прыжок делается отметка затем др. участник команды и так далее. Цель игры какая команда дальше прыгнет.Заключительная часть.Выходят сначала девочки затем мальчики.