Технологическая карта урока "Открытие Нового Света"

5 класс география

ФГОС

Цель: познакомиться с открытием Америки.

Планируемые результаты:

Метапредметные: связь с историей, опора на знания о древних государствах.

 Предметные: понимание географических  следствий истории исследования Земли (страны, острова, океаны, части света)

Универсальные учебные действия:

Личностные: Учёт индивидуальных особенностей при формировании групп

Познавательные: извлечение информации об исторических личностях, умение вести самостоятельный поиск, анализировать, отбирать информацию, добывать новые знания из разных источников. Умение решать проблемную ситуацию.

Коммуникативные: умение высказывать свои мысли, самому задавать уточняющие вопросы, умение общаться и взаимодействовать друг с другом.

Регулятивные: планировать свою деятельность под руководством учителя, оценивать работу, работать в соответствии с поставленной задачей, сравнивать полученные результаты.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления знаний

Форма работы: Коллективная и в группах

Урок включал в себя следующие этапы

1.        Организационный

2.       Актуализация знаний

3.       Целеполагание,  определение задач, постановка проблемы

4.       Изучение материала

5.       Первичное закрепление с устным проговариванием

6.       Закрепление. Тест.

7.       Домашнее задание

8.       Рефлексия

В ходе урока была организована фронтальная работа ( начало урока), работа в группах по изучению нового материала. Учащиеся имели возможность выбора заданий при первичном закреплении нового материала, в домашнем задании.

Задания были ориентированы на работу с текстом, дополнительной информацией диска, умение выбрать главное, проанализировать ситуацию. Использовала постановку проблемных вопросов. Проблема в  данном классе и не только здесь заключается в том, что ребятам ещё трудно выбрать из представленного текста, информации главное, поэтому на уроке при изучении нового материала использовала задания, в которых нужно было продолжить предложение, задания в которых были опорные точки. Есть над чем работать. Класс не шёл по программе ФГОС, работаем всего месяц, это 6 урок географии. Многому учусь сама.