"Описание материала:

"Урок физической географии «Атмосферное давление» построен на обучении учащихся 6 класса на основе листов опорных сигналов (ЛОС). Работа по технологии опорных конспектов позволяет включение в работу всех учащихся класса вне зависимости от их способностей и трудолюбия.

"Какие же есть приемы и способы использования ЛОС. Многие неверно считают, что всё сводится лишь к работе с ЛОС, что они дают только основное, минимальное содержание изучаемого материала, а дополнительный материал попросту нет. Но это не так. ЛОС не только предназначены для усвоения всего программного мате¬риала, но они помогают реально достичь цели. Многие дети не могут при ответе решить, о чем говорить и как передать свое понимание изученного материала. Идея заключается в том, чтобы облегчить ребенку эту задачу, ведь все, о чем он должен сказать, отражено символами, словами, схемами. Так как ученик должен воспроизвести ЛОС на следующем уроке по памяти, он обязательно будет работать по нему дома. Ученик сравнит объяснения учителя и описание материала в учебнике. Отметит то, что трудно для его понимания, и именно на этот материал ребенок обратит внимание и при подготовке к уроку.

"На данном уроке учащиеся повторяют изученный материал предыдущего урока троекратно: визуальное повторение (каждым учеником), воспроизведение ЛОС письменно и «полётное повторение». При изучении новой темы учащиеся совместно с учителем работают по ЛОС, закрепляя новую тему, также используют для составления рассказа ЛОС