Урок комплексного применения знаний и умений по теме^ «Двоичное кодирование цифровой информации» предполагает:

- повторение и закрепления способов перевода из десятичной системы счисления и обратно;

- применение своих знаний в нестандартной ситуации;

- понимание отличий позиционных систем счислений от непозиционных;

- умение выбирать форму представления информации в зависимости от стоящей перед учащимися задачи;

- составление заданий для одноклассников на тему «системы счисления», а также готовность к самостоятельным поступкам и действиям, принятию ответственности за их результаты.