"Выдержка из материала:

"Урок математики 1 класс. УМК «Планета знаний»

"Тема: Самое красивое число

"Ход урока.

"I. Орг. момент.

"II. Актуализация опорных знаний.

"1.Скажите, какое сейчас поступило в природе время года? Как изменилась природа? 
Сегодня на уроке мы отправимся на лесную поляну. Посмотрите, какой она стала. Все укрыл снег. А из чего состоит снег?
На лесной поляне была лесная школа. С неба падали снежинки. Учителем в школе была мудрая сова.

"2. задание Мудрой совы работа в Р. т.- с. 48

"а)…→…→ 2→…→… б) …→…→ 8 →…→… 
2. задание Мудрой совы состав числа 5- повторение

"5-1да4; 5-2да3; 5-3да2; 5- 4да1

"II. Открытие нового.

"С неба звёзды падают,
Лягут на поля.
Пусть под ними скроется
Чёрная земля.
Много – много звёздочек –
Тонких, как стекло.
Звёздочки холодные,
А земле тепло.

"1.Посмотрите, какие красивые снежинки. Сказала Сова. Все увидели, что на доску упали несколько снежинок. Посчитай сколько их. (6)
Сколько лучиков у каждой снежинки? (6)
Учебник с. 82 № 1
Знаете ли вы, что у любой снежинки, какой бы формы она ни была всегда шесть лучиков. Вот такая загадка природы.
Поэтому 6 называют самым красивым числом.
Посчитаем снежинки парами. Что в математике обозначает слово пара?
2+2+2=6 сколько пар лучей у снежинки?

"2. Состав числа 6

"одновременно делают задание в Р. т.- с. 48 
голубых снежинок, сколько белых? 4 и 2 4+ =6
маленьких снежинок, сколько больших? 5 и 1
сколько снежинок справа, сколько слева? 3
Мудрая сова написала на доске несколько примеров, а снежинки упав, закрыли в них некоторые числа, догадайтесь какие? одновременно делают задание в Р. т.- с. 48
6-…=4 6-…=2
6-…=1 6-…=5
Молодцы!

"3. Посмотри, как называется эта фигура? Почему?

"Но не только снежинки связаны с числом 6. Интересно, что пчелы тоже строят свои соты в виде шестиугольников. Поэтому мы можем сказать, что и они связаны с числом 6.
Учебник с. 83 № 5 в в Р. т.- с. 48 на клетке справа
Сколько ячеек в верхнем ряду? 1
Сколько ячеек в среднем ряду? 2
Сколько ячеек в нижнем ряду? 3
Сложи эти числа. Запиши их сумму. 1+2+3=