"Описание материала:

"Работаю по системе развивающего обучения «Эльконина – Давыдова», веду внеурочную деятельность «Первые шаги в экономику».

"В ходе занятия знакомлю детей с происхождением денег. Использую элементы сказки, занимательности, чтобы детям было интересно и познавательно. Работаю над формированием личного отношения ребят к деньгам, помогаю детям сопоставлять ценности в жизни.

"Воспитываю любовь и уважение к близким людям, доброту, чувство сострадания к окружающим. Учитывая возрастные особенности младших школьников занятия эмоциональны, методически разнообразно построены, насыщены играми, проблемными ситуациями из жизни, сказок и рассказов. Кроме того, использую традиционные способы передачи информации: рассказ, беседа, лекция.

"Практическая работа предусматривает составление и решение экономических задач, поиск информации в справочной литературе, разработка алгоритмов и маршрутных листов, экскурсии, тренинг, творческая гостиная.

"Занятия проводятся с использованием слайдов презентации.