Педагогическая цель: создать условия для ознакомления с единицей вместимости – литр, закрепления знания состава чисел первого десятка; развития навыков счёта; умений решать задачи изученных видов.

Планируемые результаты (предметные):

-знать единицу вместимости –  литр;

 -знание способов измерения объёма и единицы измерения;

- применение новых знаний в жизненных ситуациях.

Универсальные учебные действия (метапредметные):

Регулятивные:
- умение выявлять проблему;
- умение контролировать и оценивать свою работу и полученный результат;

- работать по предложенному плану, используя необходимые средства (учебник, простейшие приборы и инструменты).

Коммуникативные:
- работать в парах, чередуя роли исполнителя и контролёра;
- участие в диалоге на уроке и в жизненных ситуациях.

Познавательные:
- понимать значение и роль математики в жизни каждого человека и общества;

-уметь самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель;

-делать умозаключения и выводы в словесной форме.

Личностные:

- умение регулировать своё поведение на основе усвоенных норм и правил;

- умения использовать знания и умения в жизненных ситуациях;

- умение выявлять проблему,
- познавательный интерес к математической науке.