Тип урока: «Урок открытия нового знания».

Цели урока:

1.Познакомить с алгоритмом решения сложных уравнений нового вида, в которых неизвестное число - делимое или делитель, а частное представлено в виде выражения.

2.Развивать умения формулировать учебную задачу урока и коллективно ее решать в процессе сотрудничества.

3.Совершенствовать навыки упрощения числовых выражений, выполнения проверки правильности их решения.

4.Воспитывать дружелюбие, активность, желание быть здоровым.

Оборудование:

Таблицы, учебные пособия, схемы, карточки с упражнениями, эталоны ответа, алгоритм.

Формы работы:

Фронтальная, индивидуальная, работа в парах и группах постоянного состава.

Методы работы:

Проблемный метод, словесные, наглядные, практические , метод самостоятельной работы, метод контроля и самоконтроля.

Формы познавательной деятельности.

Фронтальная, групповая, парная, индивидуально- обособленная.

Средства обучения.

Наглядность , учебные пособия., опорные схемы и сигналы, карточки с заданиями и эталоны ответа, листы и сигналы самооценки.

Виды проверок:

Фронтальная, контроль учителем, самоконтроль и взаимоконтроль.